Comemoração do dia do Funcionário Público

Em comemoração ao dia do Funcionário Público, os funcionários da EMEIF ANGÉLICA GURGEL, fizeram um passeio no dia 19/10/08. Foi um domingo de alegria, confraternização e brincadeiras.

Confira fotos no Link:

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SEMANA DA CRIANÇA

A EMEIF Angélica Gurgel, na Semana da Criança realizou:
Abertura com apresentação da banda da escola, show de palhaços e homenagem realizada pelas crianças ao dia dos idosos.
Hora do salão de beleza ( com direito à maquiagem e penteados), exposição de pinturas,dança, jogos de futsal e carimba, vídeo.
As turmas das Profs. Juliana, Marluce e Queila, realizaram uma visita ao Supermercado Pinheiro.
As turmas das Profs. Rízia e Fernanda, fizeram um passeio de trenzinho por Messejana, à convite do Supermercado Pinheiro.

Muita diversão ao brincarem no castelinho, e camas elásticas.
A EMEIF Angélica Gurgel agradece à todos os professores e funcionários que organizaram e contribuiram na realização desta semana tão especial. Obrigada à todos!

Confira no Link as fotos da Semana da Criança :

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BANDA FANFARRA ANGÉLICA GURGEL

NÍCIO DA BANDA: 15 DE JANEIRO DE 2008AS APRESENTAÇÕES AO PÚBLICO DERAM INÍCIO EM 5 DE SETEMBRO DE 2008
FORMADA POR: COORDENADOR GERAL - EVERTON SOUZA
MONITORES - CAROL E ÍTALO ( EX ALUNOS DA ESCOLA)
ALUNOS DO 6 AO 9 ANO.
CONVIDADA À PARTICIPAR NO DESFILE DE 7 DE SETEMBRO DE 2008 ( BEIRA MAR).PARTICIPOU DO TRADICIONAL FESTIVAL DE BANDAS DO DIAS MACEDO (ACAS). PARTICIPARÁ DO FESTIVAL DA ESCOLA LUÍS COSTA EM OUTUBRO

Veja fotos do evento no link:

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3ª Conferência sobre o Meio Ambiente na Escola

Luís Carlos Cavalcante Neto: Professor de Geografia- Coordenador do Projeto Meio Ambiente na EMEIF Angélica Gurgel

3ª Conferência sobre o Meio Ambiente na Escola

Mudanças Ambientais Globais

Vamos cuidar do Brasil com as Escolas

Os trabalhos de Geografia estão sendo apresentados pelos alunos do 7º, 8º e 9 º anos. O tema trabalhado é o Meio Ambiente, a partir dos 4 elementos universais: terra, água, fogo e ar.Os alunos estão a produzir vídeos, fotos, entrevistas , jogral, maquetes, composição de músicas e apresentando, em equipe, o resultado do

Fogo = Calor = energia

Energia que move a vida, através:

Água

Sol

Vento

Maré

Biomassa

Biogás

Fontes não renováveis: petróleo

Fontes renováveis: água em movimento, radiação solar e biomassa

Setor energético que contribui para o efeito estufa

Usina termelétricas: carvão, petróleo

Sistemas de transportes: CO2

Setor industrial

Impactos no Meio Ambiente

Combustíveis fósseis: óxido de enxofre (SO), óxidos de nitrogênio (NO), dióxido de carbono (CO2), Metano (CH). Hidrogênio

Energias limpas a explorar:

Energia elétrica

Biomassa tradicional (lenha, carvão e vegetal)

Biomassa moderna (produção de álcool e biodiesel)

Biogás

Energia solar

Energia eólica

Medidas simples ao alcance de todos

Não deixar lâmpadas acesas. Evitar desperdícios no uso do aparelho eletroeletrônicos: geladeira, ventilador, ferro de engomar, chuveiro, tv, computador, etc.

Comprar equipamento mais econômicos com certificado do selo Procel;

Evitar o excesso de exercícios físicos;

Fazer a seleção do lixo; atenção especial merece as baterias velhas e as pilhas;

Reciclar o lixo

Fogo, a Emoção da Vida!

Fogo, a imagem mais forte do amor

Aquilo que ferve, consome, transforma

Aquilo que mantém a gente vivo, brilhante, radiante

Fogo, alimento da paixão, aquilo que desperta o desejo intenso, ardente e impetuoso.

Portanto, “Não deixe a sua chama se apagar. Mantenha o seu fogo sempre aceso!” Afinal o fogo que emana dos seres humanos é sinônimo de pura felicidade!

Acesse fotos de trabalhos dos trabalhos do alunos no site:

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Programa Mais Educação
Educação Integral
Portaria interministerial n° 17/2007
E.M.E.I.F Angélica Gurgel
O Que é o Programa Mais Educação?
* O Mais Educação é uma iniciativa do governo federal através do MEC;
* É uma das ações do PDE que visa o atendimento em período integral dos alunos da rede pública;
* Pode ser considerado uma educação integral e comunitária.
Os três focos do projeto são:
* Ampliar o tempo de permanência dos estudantes na escola;
* Aumentar o espaço utilizado para educação;
* Utilizar ambientes da comunidade para realização das atividades.
Objetivo:
*Contribuir para a formação integral da criança, adolescentes e jovens , garantindo a proteção social para construção da cidadania.
Finalidades:
# Contribuir para redução da:
• Evasão;
• Reprovação;
• Distorção idade/série;
# Prevenir e combater:
• O trabalho infantil;
• A exploração sexual;
• Outras formas de violência contra a criança.
Turmas atendidas:
* 4°, 5°, 6°, 7°, 8° e 9° anos do Ensino Fundamental da E.M.E.I.F Angélica Gurgel
Horários:
* As turmas do Programa Mais Educação funcionarão no contra turno do período de aula normal dos alunos inscritos.
* 4° e 5° anos ( período da manhã );
* 6° a 9° anos ( período da tarde );
* Tempo de permanência nas atividades da escola integral: 3 horas.
Monitores:
* As atividades do Programa serão ministradas por monitores;
* Os monitores serão preferencialmente estudantes universitários ;
*O trabalho dos monitores será voluntário;
*Os monitores receberão ajuda e ressarcimento de transporte e alimentação de acordo com o número de turmas pelo qual é responsável.
Atividades que irão ocorrer no período integral:
* Reforço em letramento;
* Reforço em matemática;
* Dança;
* Judô;
* Banda fanfarra.

Desfile Civíco 7 de Setembro

A E.M.E..I.F Angélica Gurgel teve a honra de apresentar a comunidade o desfile civíco, nas ruas do Bairro de Messejana, junto a outras escolas públicas promovido pela Regional VI.

APresentações sobre o Folclore

Apresentações

comemorando o dia do folclore

Para comemorar o mês do folclore brasileiro, a E.M.E.I. F Angélica Gurgel, com a participação da direção, alunos, funcionários e professores do turno da tarde, ofereceu atividades culturais das 13h às 16h30, na quadra de esportes da Escola. A vice diretora, fez a introdução do evento, logo em seguida deu continuidade ao evento com os números culturais apresentados pelos alunos do turno da tarde e para completar a tarde cultural, intercalou-se os números culturais , às comidas tipicas de nossa região.